#Усе буде добре!

#ФлешмобУсебудедобре!
Учні 2-В класу Побузького ліцею, разом із своїми рідними, теж приєдналися до флешмобу малюнків "Усе буде добре!". Це наш маленький Великий жест - жест на знак підтримки та солідарності зі всіма!!! Віримо, що - ВСЕ БУДЕ ДОБРЕ!!!

Дистанційне навчання

УВАГА!

Сьогодні о 13:00 п. Наталія Кордуба буде проводити онлайн урок з української мови за темою "Однина і множина", якщо є можливість обов'язково долучіться до перегляду, а в кого немає, не хвилюйтесь записбуде збережено, його можна буде переглянути потім.

Українська мова 

Тема: "Однина і множина"Переглядаємо онлайн урок о 13:00      https://www.ranok.com.ua/game/virtualschool                       

У підручнику сторінка 55.

Математика 

Тема: "Назви чисел при діленні"

Ознайомитись та вивчити правило на ст. 100.
Письмово: с. 100 № 1, 4.
Усно: с. 100 № 2, 3, 5.

Я досліджую світ

У зошиті для діагностичних робіт, виконати діагностичну роботу з теми "Хочу-можу-треба"

Виконати 20.03.

Дистанційне навчання

Я досліджую світ

Підручник сторінка 49-51.

Ознайомитись з біографією Лесі Українки 

https://www.youtube.com/watch?v=slqqB2tWiiA

Вірш Л. Українки "Черешеньки" 

https://www.youtube.com/watch?v=YN0Prr3Tszs

Виконай творче завдання у підручнику с. 51 № 6.
Перглянь відео про підсніжники https://www.youtube.com/watch?v=BO9wAFFhvv4

За бажанням пограй  https://svitdovkola.org/2/6/media29  

https://svitdovkola.org/2/6/media28

Мистецтво

Тема: Пори року зустрічаються
За картинкою розкажи про різні пори року. Поясни, який одяг ляльок підходить для зими, а який - для весни.

 Намалюй парасольки "Чотри пори року" (кольорові олівці, фломастери).

Виконати 19.03.

Музичне мистецтво

Тема: "Пори року зустрічаються"

Музичне мистецтво виконати до 26.03.

ПРОСЛУХАЙ, вивчи слова пісні та ПОСПІВАЙ.

                                          Весняні котики

Музика О. Янушкевич Вірші М. Ясакової

Сірі-сірі котики, Сірі, наче дим, Посідали котики У рядок один. Розпушились котики, Вже їм не до сну – Виглядають котики Із кущів весну. Приспів: Котики, котики, Хто вас так назвав? Може кому, котики, Ви сказали: "Няв!" Може кому, котики, Ви сказали: "Мур!" Ну признайтесь котики: Хто, коли це чув? Пахнуть, пахнуть котики Теплим вітерцем, Пахнуть, пахнуть котики Ніжним деревцем, Пахнуть, пахнуть котики Світлом і добром, Пахнуть, пахнуть котики Маминим теплом. Приспів. Няв! Мур! Приспів. (2)

Дистанційне навчання

Українська мова

Тема: Слова - назви дій і станів предметів. Оповідання.       

Відкрий зошит і запиши ( число і назву роботи : 18 березня. Дистанційне навчання ) 

Прочитай ще раз "Найкращий подарунок".

Продовж речення усно:  

Я теж як Оля маю страхи...

Якщо я був би на місці Олі,...

1. Поміркуй разом з рідними. Чи мають люди чогось боятися? 

2. Послухай-подивись  пісеньку страхів ( мультфільм) 

3. Виконай роботу за вказівками, що у підручнику с.53 

випиши слова - назви дій із оповідання "Найкращий подарунок" за зразком

2-й урок

Тема: Слова - назви дій.

Опрацюй на сторінці 53 вправу 1 та 2 - усно.

Письмово вправу 3 на ст.54

Прочитай вірш-небелицю, та дай відповіді на запитання.

Чому приходить пан Перевертас? Чому батьки не дружать із паном Перевертасом?

Виконай тест, КОД 389054   join.naurok.ua

Математика

Тема: Зв"язок множення і ділення.

Ознайомитися та вивчити правило на ст.99.

Усно опрацювати № 3, 4, 7.

Письмово № 6, 8

Я досліджую світ

Виконати в зошиті с. 25

Англійська мова

повторити числівник від 1-20. Виконати у зошиті с. 75.

Виконати 18.03.

Дистанційне навчання

Українська мова

Тема: Оповідання. Слова - назви дій і станів предметів.

1. Відкрий зошит і запиши ( число і назву роботи : 17 березня. Дистанційне навчання ) 
2.  Письмо для себе :
   • відкрий зошит 
   • приготуйся писати для себе
   • обери одну тему для письма (дивись нижче)
   • Я люблю отримувати подарунки,  бо​...
   • Одного разу я отримав( отримала) незвичайний подарунок.....
   • Найкращим подарунком для мене є.....
3. ПИШИ 
4. Відкрий робочий зошит Запиши слово подарунок   до зошиту 

• запиши  сполучення слів  подарунок (який?) .....

Працюй у підручнику, завдання

 1. Приготуйся читати    

• Що здивувало? ​
• Що ти відчував, коли читав?
• Чи була у твоєму житті історія з подарунком, схожа на історію Олі?
• Які слова тобі залишилися незрозумілими? Прочитай ТЛУМАЧ 

1. Прочитай оповідання ще раз сам для себе. Дай відповіді на три питання після тексту.
2. Запиши відповіді до робочого зошиту

• Сашко запропонував Олі квіти, бо ...

• Сашко плакав, бо....

• Оля не вилікувалась від стаху, бо ...

 Пройди тест   https://naurok.com.ua/test/start/49261

Математика:
Тема: Ділення.

Записуємо в зошиті (17 березня Дистанційна робота).

Повторити правило на сторінці 97.
Сторінка 98, працюємо усно № 2, 3, 5.
Письмово №1, 6.

Інформатика

Візьміть чистий зошит в клітинку і підпишіть його. 

Завдання виконуйте в зошиті.

Запишіть дату і завдання.

1) УВАЖНО переглянь, прочитай презентуцію ТУТ 

Запиши до зошита в клітинку ПРАВИЛА: 

Алгоритм - це ...

Система команд виконавця - це ...

Середовище виконання алгоритму - це ...

2) Виконай завдання на комп'ютері ТУТ

АБО на телефоні ЧИ планшеті за QR-кодом

БАЖАЮ УСПІХІВ!
Виконати 17.03

Дистанційне навчання

Українська мова

Тема: "Слова - назви дій".

1. Відкрий зошит і запиши ( число  16 березня ) 
2. Прочитай і роздивись картинку.

• 
  що ти знаєш про дієслово? 
• назви слова-дії за малюнками
• яку з них зараз ти робиш? Назви її. 

3. Відкрий підручник на с. 50 Прочитай завдання 1 

• встань і повтори деякі  дії, які роблять діти​
• назви, що ти робив
• запиши до зошиту  слова назви-дій дітей за зразком

4. Прочитай визначення блакитним кольором​
5. Назви  питання, на які відповідають дієслова?

6. Працюй у підручнику, завдання 2   

• Роздивись малюнки. Прочитай слова з довідки. Знайди хто цю дію виконує
• Зайди за кнопкою завдання 1 та виконай вправи -перевір себе  ​
• Розкажи історію, яка сталася у Тимка  кому - небудь з рідних

ЗРОБИ ВИБІР  

• запиши речення до завдання 3  с. 50   або 
• виконай завдання 4 с. 51 

 

ДАЙ ТРИ ВІДПОВІДІ: 

• На які питання відповідають слова-дії? 
• Яке завдання було виконувати найцікавіше? 
• Яку дію ти виконував під час дистанційного  уроку найбільше разів?   

Математика:

Тема: "Ділення"

Переглянь відео. Ознайомся з новою дією - ділення.

https://www.youtube.com/watch?v=OqbGlWdEX5E

Відкрий зошит і запиши ( число  16 березня) 

Виконай: сторінка 97 номер 1, 2 усно. номер 3, 4, 5- письмово.
Вивчити правило на сторінці 97. 

Я досліджую світ

Тема: Чому слід дотримуватися обіцянок?
опрацювати в підручнику с. 47-48 та виконай завдання на с. 24 у зошиті.

Виконати 16.03.

Дистанційне навчання

Українська мова:
Тема: Слова - назви ознак. Характеристика головного героя.
Прочитати текст с. 48-49.

 
 
Переказуємо за лінією часу.
Письмово: списати виділені слова. Визначити корінь у словах.
Пригадаємо, що таке корінь слова, та як він позначається: https://www.youtube.com/watch?v=g-teGg7YFJY   або
 

Математика: с. 96 Виконуємо письмово № 3, 4(а), 6. Виконуємо усно №2.

Виконати до: 13.03